|
1. ¿POR QUÉ ARTE, HUMANISMO
Y ESPIRITUALIDAD?
Humanismo y espiritualidad son dos aspectos nucleares del Proyecto
educativo de Juana de Lestonnac.
El humanismo
pone a la persona en primer plano, cada una es única e irrepetible,
es un proyecto de capacidades que hay que conseguir en su grado máximo.
Se trata de convertir a cada ser humano en alguien conviviente y comprometido
con su época y con un futuro mejor.
La espiritualidad
es lo más hondo de nuestro propio ser: creencias, ideales, utopías,
pasiones… es lo que redimensiona nuestra humanidad, nos hace tomar
conciencia de nuestro ser criaturas de Dios, nos abre a vivir intensamente
de sus deseos, a dejarnos conducir por su Espíritu, a ofrecer
nuestras manos para la construcción de su Reino.
El arte es
ese vehículo esencial de comunicación humana, especialmente
valorado hoy por los y las jóvenes, en el que todo lo que la
persona es se integra sin encontrar fronteras, que pone en contacto
culturas y lenguas diferentes y hace posible dialogar sin palabras,
expresarnos en gratuidad, comunicarnos con un lenguaje universal…
Humanismo y espiritualidad,
en la tradición de la Compañía de María,
es el arte de vivir y expresar a Dios en la vida, este es el sentido
profundo del encuentro.
2. OBJETIVO
Posibilitar un encuentro internacional de jóvenes, de distintos
contextos, para profundizar en los aspectos nucleares del Proyecto de
Juana de Lestonnac y recrearlo a través de diferentes expresiones
artísticas.
3. CARACTERÍSTICAS DE LAS Y LOS PARTICIPANTES
Se trataría de un grupo de unos 100 jóvenes
de edades comprendidas entre 18 y 30 años, cuyo perfil responda
a las siguientes características:
- Jóvenes que conocemos y con los que mantenemos relación.
-
Con deseos de crecer como personas y de aportar
lo que son en la construcción de un mundo diferente.
- Capaces de interiorizar, releer y compartir su experiencia con
otros y otras.
-
Que deseen profundizar en su experiencia de
fe y conocer más la persona de Juana de Lestonnac, su vida,
su proyecto y lo que aporta para nuestra vida y para nuestro momento
histórico.
-
Jóvenes dispuestos a emprender un “viaje
espiritual y multicultural”. Lo más importante será
la experiencia personal, la de cada uno con Dios, y de todos como
comunidad cristiana.
-
La variedad de participantes va a ser inmensa,
así como las experiencias, por lo tanto, los jóvenes
tendrán que estar concienciados de que van a vivir un encuentro
en el que se hablarán varias lenguas y donde aflorarán
muchas sensibilidades, puntos de vista y vivencias muy diferentes.
-
El encuentro se llevará a cabo en el
marco de un estilo austero y humilde.
Los jóvenes no tienen porque tener unas habilidades artísticas
específicas, si las tienen mejor; lo que se les pedirá
es que tengan una actitud favorable hacia el aprendizaje de una
habilidad o dos que habrán escogido en el momento de la inscripción
al encuentro, esto por un lado, y por otro, que quieran expresar
sus vivencias (lo que han vivido en Burdeos y Taizé) a través
de dicha habilidad, todo ello trabajado en grupos internacionales.
Queremos que todos los jóvenes tengan cabida…
- Estar abiertos a la novedad, al servicio, a recorrer un camino
espiritual, estar dispuestos a integrarse en el grupo internacional.
4. CONTENIDO DEL ENCUENTRO
El encuentro constaría de dos etapas:
a. En cada contexto:
En cada contexto se llevaría a cabo una preparación
previa al encuentro. Se contaría con materiales comunes -guiones
de trabajo- que ayuden a:
 |
profundizar en la experiencia personal
y comunitaria de la fe. |
|
ejercitarse en contemplar la vida, releerla,
compartirla… Hacer experiencia de lo cotidiano y saber trascenderlo. |
|
realizar una profundización teórica
sobre la vida y proyecto de Juana de Lestonnac y su proyección
en el espacio y el tiempo. |
|
contar con los recursos necesarios para poder
trabajar la dimensión artística que se elija. |
|
cada participante se inscribirá en tres
talleres por orden de preferencia, cuando los grupos estén
hechos, cada uno recibirá la confirmación del taller
al que ha sido asignad@. |
|
posibles encuentros por zonas o provincias como
preparación al encuentro en Europa. |
b. A nivel internacional, Julio 2007:
 |
Barcelona: 7-9 de julio
para los jóvenes que vengan de América y España.?
Está pendiente de confirmación.
Viajaríamos para Burdeos el día 9. |
|
Burdeos: 9-12 de julio
Para conocerse como grupo y recorrer juntos los espacios y símbolos
que hablan de Juana de Lestonnac y su Proyecto.
Hay que estar en Burdeos el día 9 a media tarde.
Viajaremos para Taizé el 12 por la noche. |
|
Taizé: 13-16 de julio
Para el encuentro con otros jóvenes del mundo y su visión
de la espiritualidad y para interiorizar su experiencia de fe
y lo vivido en la etapa anterior.
El día 13, viernes, lo dedicaremos a recoger la etapa
de Burdeos.
Viajaremos para Orvieto-Italia- el lunes 16. |
|
Orvieto: 17-22 de julio
Para expresar lo vivido en clave de creatividad, a través
de diferentes manifestaciones artísticas estructuradas
en talleres: pintura, escultura, música, teatro, danza…
Habrá distintos festivales, todo dependerá del factor
dinero: festival de las culturas, evangelio y música…etc.
El día 22 de julio lo dedicaríamos para el viaje
de vuelta. |
5. COORDINACIÓN Y ORGANIZACIÓN
Tiene dos momentos:
a. Previo al encuentro:
Una monja o laic@ de cada contexto será la responsable de acompañar
y hacer el seguimiento de los jóvenes en la fase de preparación
previa del encuentro, y de
| - |
hacer de enlace con las personas del
grupo coordinador del encuentro y/o con la delegada de pastoral
de su provincia. |
| - |
animar a los jóvenes a participar en esta
experiencia. |
| - |
llevar a cabo el programa de formación. |
| - |
aportar cuantas sugerencias vean oportunas. |
| - |
buscar fuentes de autofinanciación. |
b. En el encuentro:
| |
De entre todas las personas que han sido
responsables en su contexto, se elegirán algunas para que
participen como animadores en el encuentro europeo.
Habrá que intentar que haya un número equilibrado
entre monjas y laicos que acompañen esta parte de la experiencia.
Los responsables de los talleres, puede que acudan a todo el encuentro
como unos animadores más, se verá en cada caso.
|
6. PRESUPUESTO Y MEDIOS PARA LA FINANCIACIÓN
Señalamos los conceptos que incluiría el presupuesto:
- Viajes:
Desde el país de origen a Barcelona? o Burdeos
Burdeos- Taizé
Taizé- Orvieto
- Estancia:
Burdeos
Taizé
Orvieto
- Materiales de los talleres…
- Seguros de accidentes…
- Festivales…
- Otros…
Y algunos criterios a tener en cuenta:
|
El aspecto económico no puede
ser el motivo para la no participación. |
|
Desde cada realidad se estudiará la manera
de buscar financiación. |
|
Hay que buscar benefactores donde sea, desde
el Equipo General y el grupo Coordinador queremos que vengan jóvenes
de África, Asia y América Latina…
M.Luz Sarabia y equipo coordinador
11 de mayo de 2006 |
|