• Resolver, a través del diálogo, los conflictos diarios del aula.
• Cuento "La máquina de la guerra y el piloto de la PAZ" para trabajar desde cada nivel.
• Aprender la canción de Antonio Flores “No dudaría” y reflexionar el mensaje en el aula.
• Ambientar el colegio con murales.

2. EL AVIÓN

Los niños confeccionarán un avión en un folio. Cada curso de un color diferente, en él escribirán un mensaje de paz, un deseo de amistad para otro compañero. El avión lo llevarán a la celebración para lanzarlo y recogerán otro distinto enviado por el alumno de otra clase.

3. EL CUENTO:"La máquina de la guerra y el piloto de la PAZ"

Érase una vez hace mucho, mucho tiempo, en un reino muy lejano un pueblecito de mil colores...
El verde se disfrutaba en el césped, en las copas de los árboles, distintas tonalidades, tantas como hojas hay....
El rojo lucía majestuoso sobre los tejados de las pequeñas casas de paredes amarillas, el pueblecito tenía mucho color, mucha vida... Estaba situado a la orilla de un lindo mar, de un azul marino que contrastaba con el cielo azul...y su azul celeste.

Todos los que vivían en ese pueblo de luz y color eran muy felices... los niños y las niñas jugaban sin pelearse, los mayores nunca discutían, las palabrotas no existían, y todos los niños y niñas del pueblo eran tan obedientes y tan buenos que papá y mamá nunca los castigaba.

En casa, cada familia guardaba una caja mágica en la que atesoraban los mejores deseos, los mejores sentimientos, besos y abrazos dados a lo largo de todas sus vidas... y ese era el mayor tesoro de cada hogar.

Todos vivían felices y en armonía...menos Peter Smith, un pequeño niño del pueblo, que nunca hacía caso a los mayores, que nunca escuchaba los sabios consejos de los abuelos... y siempre hacía lo que le daba la gana.

Un frío día de invierno, a mediados de Enero, no había nadie en las blancas calles nevadas, porque hacia mucho frío. Las familias frente al fuego de la chimenea contaban cuentos y cantaban canciones... menos Peter Smith, que estaba en la calle, desobedeciendo a sus papás, cuando descubrió algo muy extraño, algo nunca visto en aquel pueblecito.

En el centro de la plaza mayor se encontraba situada una fea y aparatosa máquina, nunca antes vista por aquellas tierras, una máquina desconocida para todos los habitantes de aquel bello lugar. Los ancianos se reunieron, y decidieron no tocarla, temían las consecuencias y comunicaron a todos que sería mejor seguir viviendo tan agustito y tan tranquilos, sin nada que altere las tranquilas vidas de las familias.

Al día siguiente en el cole, todos los niños, los profes y las seños, no hablaban de otra cosa.... ¿que será? ¿para qué se utilizará? ¿¿¿¿y si abrimos la puerta, que tiene???? Pero nadie se atrevería a hacerlo, pues los sabios ancianos creían que no tocarla era lo mejor.

Pero Peter, sin hacer caso de lo que todo el mundo le dijo, se escapó del cole, y se fue a la plaza del pueblo. Allí, sabiendo que lo que hacía estaba muy mal, se acercó a la máquina desconocida y, sin dudarlo, cogió una negra asa y abrió la puerta...

FUE HORRIBLE....
ERA UNA MÁQUINA DE LA GUERRA, UNA MÁQUINA DE LA VIOLENCIA, ERA.. UN MÁQUINA QUE NO TENÍA NADA BUENO EN SU INTERIOR, Y PETER SMITH LA HABÍA ABIERTO!!!!

De ella empezaron a salir malos sentimientos, bombas, malos gestos, misiles,... todo fue horrible desde entonces: los colores del pueblo, se volvieron grises, ya no era bonito, los niños y las niñas decían palabrotas, se peleaban, los mayores no se querían, el amor en las familias desapareció… ¡TODO ERA UN CAOS!

¡Había ocurrido algo terrible! Así que los ancianos, los sabios del lugar, se reunieron de nuevo para buscar una solución a esto que estaba sucediendo. Y tras muchas horas de no saber qué hacer, uno de los más ancianos del lugar se acordó de un Señor, que montado en su avioneta repartía paz por todo el mundo, era el “Piloto de la Paz”¡ESA ERA LA ÚNICA SOLUCIÓN!

No tardó en aparecer por aquel lugar, con su humilde avioneta, el “Piloto de la Paz” y lo primero que hizo, fue buscar a Peter.

Le explicó que la guerra, la violencia, los malos sentimientos... no tienen por qué existir a no ser que alguien “abra la puerta”. ¡Y el muy desobediente lo había hecho!, y ahora le tenía que ayudar a cerrar esa máquina, y hacer desaparecer todo el mal que había ocasionado.

Peter pidió perdón a todos los habitantes del pueblo, y fue junto al aviadorcasa por casa recogiendo las cajitas mágicas de cada familia, pues ¡¡¡ SOLO CON EL BIEN, SOLO CON EL AMOR, SOLO CON LOS BUENOS SENTIMIENTOS, se puede vencer al mal !!!

Y así hicieron. El “piloto de la paz” y Peter echaron en el interior de la fea maquina todos los sueños del pueblo, todas las dulces palabras de amor de todos los habitantes del pueblo. Y cuando todas las cajitas mágicas estaban dentro, ¡cerraron la puerta para no volver a abrirla más! La máquina acostumbrada a cosas malas, a cosas feas, se descontroló, empezó a zarandearse de un lado a otro, sin saber muy bien lo que podría ocurrir... Los habitantes del pueblo miraban asustados...

De repente, la máquina se paró, el silencio del pueblo fue absoluto, y todos entendieron que se había vuelto una máquina de la paz, cuando, de ella, salió una pequeña paloma, que a su paso, coloreaba de nuevo el pueblo, mientras volaba sobre los habitantes. Las sonrisas volvían a sus caras, todo volvía a ser como antes… ¡la paz reinaba de nuevo!
Peter aprendió la lección y nunca más volvió a desobedecer. Y el amor y la paz reinaron de nuevo en el pueblito de mil colores a la orilla del mar.

En la celebración del patio:

• Saludo a los asistentes.
• Manifiesto
• Un alumno lee el cuento, a la vez que un grupo lo va representando.
• Al final todos cantan la canción de la paz.
• Cuando se da la señal se lanza el avión con su mensaje al centro de la pista. A continuación recoge cada niño otro de diferente color lanzado por los compañeros de otro curso.