En el mundo 72 millones de niños se les niega la oportunidad de ir a la escuela. La educación es la mejor herramienta para combatir la pobreza. Educar es dar oportunidades.

OBJETIVOS:

• Sensibilizarnos y comprometernos, según nuestras posibilidades con los objetivos del milenio.
• Presencia del deporte en los intereses del alumnado.
• Reflexionar sobre los valores del deporte: colaboración, esfuerzo, constancia, formar equipo, ganar, perder…

Sucedió que por aquellos días se fue Jesús al monte a orar, y se pasó la noche en la oración de Dios. Cuando se hizo de día, llamó a sus discípulos, y eligió doce de entre ellos, a los que llamó también apóstoles. A Simón, a quien llamó Pedro, y a su hermano Andrés; a Santiago y Juan, a Felipe y Bartolomé, a Mateo y Tomás, a Santiago de Alfeo y Simón, llamado Zelotes; a Judas de Santiago, y a Judas Iscariote, que llegó a ser un traidor. Bajando con ellos se detuvo en un paraje llano; había una gran multitud de discípulos suyos y gran muchedumbre del pueblo, de toda Judea, de Jerusalén y de la región costera de Tiro y Sidón, que habían venido para oírle y ser curados de sus enfermedades. Y los que eran molestados por espíritus inmundos quedaban curados. Toda la gente procuraba tocarle, porque salía de Él una fuerza que sanaba a todos.

• Cada curso (equipo) mete un gol que lo dedica a un valor a todos los niños del mundo y que a su vez se comprometen a vivir durante el curso..

• Dialogar sobre las actitudes de los jugadores y del seleccionador de la “Roja” para ganar el campeonato. Escuchar y comentar las anécdotas que los mismos alumnos conocen. ¿Qué lecciones podemos extraer?
• Formular algún compromiso para vivir y revisar durante el curso.
• Preparar el mural de la galería.