Hoja informativa nº 25 IV - Madrid, 20 de febrero de 2007

 

"DESDE LA COMISIÓN DE COLEGIOS"

 

Nuevamente nos asomamos a la hoja Compañía@encuentro.es para compartir con todas lo que vamos viviendo.


Durante el mes de enero hemos tenido dos encuentros importantes en los que muchas habéis participado de manera directa o indirecta:

  • El día 19 el Grupo de Gestión de los colegios, junto con el E. de Administración, nos convocó en Haro a Titulares y Gerentes para orientarnos en algunos aspectos de su competencia. Aunque se trataba de un tema técnico y muy concreto, la realidad es que no resultó pesado. La intervención de distintas personas (Anabel González, Lolita Garrido odn, Antonio Guerra, Nely Andrés odn) y los diálogos entre ellos y todos los asistentes hicieron más ameno algo que, con frecuencia, resulta árido aunque sea imprescindible para nuestros colegios.
  • El fin de semana del 27-28 quien nos convocaba eran las Comisiones de Misión de la Provincia conjuntamente. El tema, en esta ocasión, resultaba, de entrada, mucho más interesante. Todas conocemos nuestro mundo y tratamos de vivir inmersas en él. La ayuda de Ildefonso Camacho en la reflexión, amplió nuestros horizontes y nos facilitó una visión más real de la sociedad que nos rodea así como del posible compromiso como ciudadanas y como cristianas en este mundo postmoderno y globalizado.

En el mes de febrero estamos tratando de organizar, en las diversas zonas, encuentros de formación para personas que no hace mucho que están en nuestros centros y a las que deseamos hacer partícipes de nuestro proyecto educativo. Se trata, en general, de personal joven de los colegios que en el futuro seguirá colaborando en la educación de nuestros alumnos y desea hacerlo en la línea de la Compañía de María. En este primer momento tratamos de acercarlos a la figura de Juana de Lestonnac y a las principales líneas educativas propuestas por ella. Queremos aprovechar la vinculación laboral que tenemos con estas personas para ir creando, simultáneamente, una vinculación afectiva y espiritual con la manera de entender la vida y, sobre todo la educación, de la Compañía.

Como Comisión, seguimos centradas en la elaboración de un proyecto marco para el Equipo de Titularidad que nos ayude a vivir con una estructura más adecuada este momento de la Provincia de España desde el punto de vista de la organización escolar. Sabemos que es un tema complicado porque aún tenemosmuchos colegios y muchas realidades diversas pero, al revisar las estructuras de gobierno, no queremos que pase por alto algo que nos ocupa y preocupa a lo largo de este tiempo: se mueven muchas personas de un lugar a otro, intentamos responder a los diferentes ámbitos de la vida de los centros de manera coordinada, tratamos de conocer y acercarnos cada vez más a las realidades concretas, pero, a la hora de la verdad, nuestros esfuerzos resultan en ocasiones desproporcionados y escasos en su eficacia.

También en este tiempo vamos acompañando el proceso que se está viviendo en el Colegio de S. Sebastián y que muchas ya conocéis. Con todo, nos gusta hoy explicar algo más de este proceso para que todas vayamos teniendo conocimiento de las cosas que nos afectan en los diversos lugares.
Después de dos años de trabajar conjuntamente los Titulares de los colegios de Marianistas y de la Compañía de María de San Sebastián para unir los dos bachilleres, el curso 2005-2006 se inicia el nuevo bachillerato con el nombre de “M C M” (Marianistas + Compañía de María) con alumnos y profesores de ambos Centros. Al finalizar el curso y, después de una valoración positiva de la unión, por parte de profesores, padres y alumnos y, siguiendo la orientación de unir fuerzas las congregaciones e ir haciendo proyectos comunes, las tres instituciones de la Cuesta de Aldapeta - San Bartolomé (Marianistas -hombres y mujeres- y Compañía de María) nos hemos puesto a estudiar un posible proyecto conjunto de un único centro nuevo para E. Infantil, E. Primaria y E. Secundaria además del Bachillerato ya existente. En este camino de convergencia, actualmente, estamos buscando fórmulas jurídicas que nos permitan llevar la titularidad de manera conjunta.

Al mismo tiempo, los directores de las diferentes etapas de los tres centros, han empezado a reunirse para compartir aspectos de pedagogía y organización e ir convergiendo en la línea educativa y pedagógica, antes de llegar a la unificación de los claustros. También el personal de administración va consensuando aspectos de Secretaría y Administración. Los equipos directivos, los claustros, y el personal de administración y servicios, han acogido bien este proyecto.
La idea del nuevo Colegio sería que en cada edificio se centrara más o menos una de las etapas: Infantil, Primaria y Secundaria

En un orden de cosas muy diverso también queremos hacernos partícipes de la alegría del colegio de Almería al que la Universidad concede un premio Extraordinario a la Mejor Institución Educativa No Universitaria de Almería y Provincia.

Como veis no faltan temas de los que ocuparnos y en los que pensar de cara al futuro más inmediato. Pero como la vida educativa es mucho más que organización y gestión, estamos, a la vez, siguiendo con interés lo que los distintos colegios están preparando para la celebración de los Congresos Internacionales de Barcelona y México. Algunos ya nos van comentando las prácticas en las que trabajan y que les parecen oportunas para enviar a Roma. Sabemos que la mayoría no podrán presentarse en los congresos pero, si se elaboran bien en los centros, será a los propios colegios a los que resulte más provechoso y enriquecedor el trabajo. Y ¿quién dice que de ahí no pueda surgir una publicación interesante o alguna otra cosa que nos beneficie a todos?

Desde aquí nos animamos, pues, unas a otras a trabajar con entusiasmo en todo aquello que responde a nuestro deseo de vivir a fondo la Misión encomendada. La tarea educativa resulta ardua en ocasiones pero siempre es ilusionante y motivadora.

 


 

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