¡Con botas de agua y lluvia, de brisa suave y fresca, con bonanza y con sol, también entre tormentas… ha caminado el tiempo largamente! y hoy estamos aquí. Es nuestra hora, la hora del hoy que tenemos, tal vez la del mañana que alumbramos y hacemos posible.
Contemplación y acción armonizan con subrayados en Tudela. No porque se den de manera independiente una y otra, sino porque intentando vivir una y otra en dos realidades distintas, pareciera que una es fecunda por su trabajo y otra fecunda por su interioridad.
Realidades distintas, que hablan de umbral de plenitud, de umbral de eternidad, y de inquietud apostólica.

Estamos en Tudela 35 monjas, unas en activo trabajando en el colegio, las menos. En esto estamos dentro de la media como Compañía en España, el resto forman la comunidad de la calle La Enseñanza.

Desde hace 5 años, rehabilitada la casa después de 25 años vacía por el traslado de la comunidad a la calle Gayarre , los viejos muros han recobrado vida, y hoy es una “comunidad apostólica con enfermería”, muy bien equipada para atender a las hermanas mayores. Esas hermanas que han dado toda su vida por impulsar la misión de la Compañía, en muchas partes de mundo, y que hoy se lo merecen todo.

Además del cuidado y la dotación de los recursos, que se consideraron convenientes cuando se hizo la rehabilitación, la calidad de vida por el sol, la luz, los espacios, el gusto con el que está decorada… hacen de la casa un lugar agradable y bonito. Todo esto no sería nada si no fuera por el principal recurso que es el humano.
Al frente, personas de calidad y experiencia en la animación y el servicio, coordinan las visitas médicas, la distribución de las medicinas, los cuidados personales de las enfermas y los diálogos hondos de vida, ... los, viajes al centro de salud. Otras atienden el lavadero, corren con la administración, llevan y traen en coche al hospital, acompañan a las consultas médicas,… ¡son las “jóvenes” de la comunidad!.

Un grupo menor en activo, cuida también la parcela que le ha sido asignada Atiende la portería, pasa la bayeta a las escaleras o los pasillos, compra a diario algún periódico más, sirve la mesa, recoge el comedor y el office, cuida de la sacristía…
¡En fin, todo lo que es necesario hacer para que la gente se sienta en casa, y para hacer de la casa un hogar!.

Desde hace unos meses, un grupo colabora con el programa que el gobierno de Navarra desarrolla con inmigrantes en el estudio de nuestra lengua, otras escuchan y facilitan ayuda en situaciones de necesidad a los inmigrantes que llaman a la puerta en busca de alguien que pueda ayudarles a encontrar lo que necesitan, otra conducida por su tesón tudelanos y de enseñanza acude al centro de Cultura de la Mujer a dar clase.
También para alguna la vida parroquial es fuente de actividad y para otras, algunos servicios o trabajos a tiempo parcial en el colegio
La biblioteca está siendo desde hace tiempo lugar de dedicación. Libros perfectamente catalogados, colocados e informatizados facilitan el acceso a la lectura y al conocimiento de los temas disponibles
Todas se preocupan por las vocaciones, oran por ellas, cuidan el testimonio de vida y dedicación en la tarea encomendada.
¡A la vista está! Vida plural y cuidado de lo humano dentro y fuera de las paredes del convento.
Ayuda a ello la doble consigna que tienen marcada: “vivir la jubilación como misión educativa hasta el final.”; “revitalizar la calidad de vida sintiéndose cuerpo universal de Compañía”.
El cuidado de lo humano es también tarea en el colegio, pero de otra manera y con otra banda de edades.

El colegio de la Compañía en Tudela forma Centro Integrado con los Jesuitas. La Compañía se encarga de poner los cimientos. A través de la infancia posibilita, cuando llegan a Jesuitas, que los alumnos de ESO y Bachillerato sean receptividad para integrar los nuevos conocimientos, y lo que es más importante, para dejar que afloren pese a la crisis adolescente, tantos y tantos valores de los que en Educación Infantil y Primaria se les habla con miles de lenguajes y actividades. Los mismos profesores de Jesuitas lo dicen, “en general, los alumnos que han pasado por vuestras manos, son otra cosa”.

¡Importancia de los cimientos bien puestos en la edificación de la propia personalidad, aunque sean otros los que recojan o vean los frutos…!
Tiene el Colegio un claustro de 41 profesores. Con una media de edad de 48 años. En Educación Infantil 10 unidades, 4 unidades de tres años (se nota el alza del índice de natalidad), 3 unidades de cuatro años y 3 de cinco. Cuenta también con Orientadora, Pedagoga Terapeuta y Logopeda.
Los alumnos de otras culturas suponen 4,5 % del total, índice regulado por la comisión de escolarización en permanente actividad, pues son muchos los alumnos inmigrantes que llegan continuamente a nuestra ciudad y a los que hay que distribuir equitativamente respetando sus preferencias por el tipo de centro.
La minoría gitana también ocupa su lugar. Acuden a nuestras aulas en régimen normalizado de escolarización un porcentaje de 2,5 % sobre el total de alumnos.
Para atender a los alumnos de distintas capacidades los centros subvencionados por el gobierno de Navarra cuentan también con un buen recurso de horas y profesores que son los encargados de dar un empujoncillo a estos alumnos para ponerlos a tono. Desde la Unidad de Apoyo Educativo (UAE) se elaboran los diagnósticos, se reorganizan los tiempos, se marcan los niveles para los refuerzos educativos, se asignan profesores y se gestionan recursos.

¡Algo impensable no hace mucho tiempo atrás. ¡Un buen logro en educación!, sobre todo por lo que ayuda a convivir con lo diferente, por lo que enriquece y ayuda a valorar lo que se tiene. Los alumnos con dificultades suponen un total de 17. En medio de las actividades “normalizadas del currículo”, programas diferentes para conocer Navarra con el Colectivo Cultural Iñigo Arista, participación en la vida ciudadana con visitas al Ayuntamiento, a la Biblioteca, a la Estación Intermodal, al Corazón de Jesús, a la Mancomunidad de Residuos Sólidos, a la Catedral, al Parque de Educación Vial, a la Planta de Energías Renovables; apuesta por la Solidaridad: Proyecto MoboKoli este año, FISC siempre; programas solidarios de Tudela a través de Cáritas, Manos Unidas …

…..y todo porque siguiendo los pasos que iniciaron camino hace 320 años en Tudela hacemos nuestra, en el trabajo de cada día, la frase de Gabriela Mistral:

“Si no realizamos la igualdad y la cultura dentro de la escuela,

¿dónde podremos exigir estas cosas?”